王哲敲敲桌子说道:“行了,距离期末还早,说点离我们近的内容!”
台下学生压下激动,看向讲台上的“财神”。
难道还有惊喜!
“每周我们都有一次阶段小测验,考的内容仅限本周,周考我同样会打印成绩单,帮助你们了解自身实力。”
才从暑假回来的高一新生瞬间焉了吧唧!
学生最恨的是什么,不是考试,是考试排名!
成绩没出来前大家都能潇潇洒洒,期待不确定性!
成绩一出来,高分者欢呼但也担心被后面同学赶超,低分者捶胸顿足只感教室灰暗!
“放宽心,成绩好成绩差没什么,不要产生消极情绪,认清自己的实力才是最重要,现在有可能你们还不适应,等多考几次,你们就适应了!”
王哲见学生情绪又开始低迷,于是又放出大招说道:“单人奖励我说了,现在说说集体奖励!如果我们五班同学期末物理单科平均分排年级第一,那我自掏腰包请全班同学吃大餐!”
眼见同学们又高兴起来,王哲接着说道:“我只教四班五班,所以我对两班一视同仁。五班的奖惩规则和四班是一样的,也就是说你们两个班起点都一样,没有谁高谁低之说,所以也别高兴的太早。”
心情起起伏伏之下,五班同学一时之间也变得安稳起来。
虽然拿捏住同学们的情绪,王哲也没自得,面不改色。
王哲教课,不喜欢没有秩序的课堂,通过自己的引导,使大部分学生的心思放到课堂上,那是作为老师应当做到的。
“好了,回归主题。”
“物理很简单。”
“力热声电光这五个字就包含了物理的绝大部分内容,记住五个字,真不算难!”
“剩下就是细分内容,不要求你们一天学完,只要在我上课期间记好笔记,下课后简单练一道题放松放松大脑,基本就稳定拿高分。”
“再说说你们都头疼的物理计算,这就更简单了!”
王哲在黑板画了一条水平线,再在水平线上画了两个叠加的长方块。
并在旁边写道:1+1=2
“一个方块加一个方块等于两个方块,所以……”
1N+1N=2N
“两个式子只是多了个单位。”
“这就是力学的基础之一”
紧接着,王哲画了一个稍微复杂的受力题。
包含圆球、凹槽、方块、长方块。
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