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第187章 谋划和改变(第2页)

谭小舟教阅读。

流水阅读方式,加快学生阅读速度。

脱水阅读方式,加快学生阅读效率。

雷鸣教记忆。

树状图或记忆树方法,跟王哲的物理图差不多,不过把物理内容变成全学科内容。

艾宾浩斯记忆法,出了名的记忆规律。

期间还发生了几个小插曲。

李燃呢,他被骗的钱追回来了,而且也知道是雷鸣帮他追的。

江晴朗的妈妈呢,发现江晴朗降班到松柏班,甚至跑到十一班去了,于是就打了个赌,看集训后成绩能不能达标,不达标就只能离开十一班。

李燃和江晴朗还发生点小矛盾,不过不像原剧那样差点引发事故,桑夏很轻松的就处理了。

这十天集训王哲虽然没有一直盯着,但也算看在眼里。

十一班的学生产生了变化。

从厌学到努力学。

这种态度的变化十分可喜!

让王哲看到高考逆袭的希望,这总算不是空中楼阁。

十天集训,王哲不指望成绩能提升多少,不过雷鸣又教了一课。

不甘心。

十天集训结课考试成绩一出。

禹洋害怕!

害怕努力得不到回报,害怕失败后不能挽回,害怕因个人失误造成极大损失!

边晓晓失望!

失望自己能力不足,失望自己不能在努力一分,失望过去浪费那么多时间!

程雨衫难过!

本来健康的三根手指却折掉两根,本来自己不比别人差,却因为种种原因越来越差!

李燃不服!

物理给他极大信心学好,在学习上他不认为自己会输,他不服才学十天就要超过别人几年的努力,他不服这么快就要给他界定好坏!

五名学生会为了成绩考差心情消极。

这种东西就叫不甘心!

人因为不甘心才会进步!

突然的,十天集训后,雷鸣没有锣鼓喧天地继续上课,而是放假!

直接放假三天,什么原因也不说,直接让学生回家自习。

要求和集训学习时间一样。

但一个是学校,一个是家庭。

学生们原本信心满满,相信以自己对学习的动力,肯定能像学校一样努力认真!

但回到家,面临现实,才发觉影响因素太多!

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