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第187章 谋划和改变（第2页）

谭小舟教阅读。

流水阅读方式，加快学生阅读速度。

脱水阅读方式，加快学生阅读效率。

雷鸣教记忆。

树状图或记忆树方法，跟王哲的物理图差不多，不过把物理内容变成全学科内容。

艾宾浩斯记忆法，出了名的记忆规律。

期间还发生了几个小插曲。

李燃呢，他被骗的钱追回来了，而且也知道是雷鸣帮他追的。

江晴朗的妈妈呢，发现江晴朗降班到松柏班，甚至跑到十一班去了，于是就打了个赌，看集训后成绩能不能达标，不达标就只能离开十一班。

李燃和江晴朗还发生点小矛盾，不过不像原剧那样差点引发事故，桑夏很轻松的就处理了。

这十天集训王哲虽然没有一直盯着，但也算看在眼里。

十一班的学生产生了变化。

从厌学到努力学。

这种态度的变化十分可喜！

让王哲看到高考逆袭的希望，这总算不是空中楼阁。

十天集训，王哲不指望成绩能提升多少，不过雷鸣又教了一课。

不甘心。

十天集训结课考试成绩一出。

禹洋害怕！

害怕努力得不到回报，害怕失败后不能挽回，害怕因个人失误造成极大损失！

边晓晓失望！

失望自己能力不足，失望自己不能在努力一分，失望过去浪费那么多时间！

程雨衫难过！

本来健康的三根手指却折掉两根，本来自己不比别人差，却因为种种原因越来越差！

李燃不服！

物理给他极大信心学好，在学习上他不认为自己会输，他不服才学十天就要超过别人几年的努力，他不服这么快就要给他界定好坏！

五名学生会为了成绩考差心情消极。

这种东西就叫不甘心！

人因为不甘心才会进步！

突然的，十天集训后，雷鸣没有锣鼓喧天地继续上课，而是放假！

直接放假三天，什么原因也不说，直接让学生回家自习。

要求和集训学习时间一样。

但一个是学校，一个是家庭。

学生们原本信心满满，相信以自己对学习的动力，肯定能像学校一样努力认真！

但回到家，面临现实，才发觉影响因素太多！

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