江尘和沐初雪也点了点头,表示认同。
这份履历,让他们对叶初夏的实力有了更直观的认识。
“除了履历,这里还有一份我多年教学的心得体会。”
叶初夏又从抽屉里拿出了一份更厚的文件,这份文件没有装订,而是用一个精致的文件夹装着。
她将文件夹推到三人面前。
“这是我针对不同水平、不同学习环境的学生,总结出的一套行之有效的教学方法。”
“里面详细记录了我对高中生学习心理的研究,以及如何根据学生的具体情况,制定个性化的学习计划。”
她指着文件夹,语气中充满了自信。
“我相信,只要你们认真研究这份资料,一定能从中受益匪浅。”
“甚至,你们可以把这份资料,分享给其他同学,帮助他们一起进步。”
她补充道,眼神中带着一丝鼓励。
江尘拿起文件夹,随意翻看了几页。
里面的内容非常详尽,从学习方法的指导,到时间管理的技巧,再到心态调整的建议,应有尽有。
而且,叶初夏的语言非常简洁明了,没有任何晦涩难懂的专业术语。
即使是像沐初雪这样不善言辞的人,也能轻松理解。
“这……”
江尘有些惊讶地抬起头,看着叶初夏。
他没想到,叶初夏竟然会如此慷慨,将自己多年的教学经验,毫无保留地分享给他们。
这不仅仅是一份资料,更是一份信任,一份期望。
沐初雪也看到了文件夹里的内容,她原本紧绷的神经,渐渐放松下来。
她抬起头,看向叶初夏,眼神中闪过一丝感激。
尹萱则直接开口问道。
“叶老师,您是希望我们,按照这份资料上的方法,来帮助其他同学提高成绩吗?”
“没错。”
叶初夏点了点头。
“我希望你们能够成为我的助手,将我的教学理念,传递给每一位同学。”
“当然,这不仅仅是帮助其他同学,也是对你们自身能力的一种提升。”
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